Budynek
Budynek przedszkola oraz całe jego wyposażenie ma za zadanie wspierać zaspokojenie dziecięcej potrzeby odkrywania świata. Mamy siedem przestronnych, jasnych sal zajęć, każda z oddzielną łazienką.
Co ważne, starannie dobieramy nasze materiały, pomoce dydaktyczne i wszystkie zabawki, by także w ten sposób chronić dzieci przed nadmiarem bodźców.
Plac Zabaw
To nasza druga, równie ważna sala nauki i miejsce niezwykłych przygód! Nasz przedszkolny plac wyposażony jest nie tylko w wysokiej jakości, bezpieczne, atestowane sprzęty i zabawki, ale także w naturalne, pobudzające wyobraźnię elementy.
Uruchamiają one ciekawe, dziecięce scenariusze zabaw, ćwiczą motorykę małą i dużą oraz co równie ważne, wciągają do zabawy
Nasze podejście
Każde dziecko jest dla nas ważne
Czynimy wszystko, aby w naszym przedszkolu każdy czuł się kochany, akceptowany i bezpieczny
Uczymy nawiązywać relacje z innymi
Pomagamy dzieciom stawać się samodzielnymi
Wspieramy dzieci w radzeniu sobie z trudnościami
Dziecko jest naszym największym dobrem
Dziecko jest autonomiczną jednostką, z własnymi pragnieniami, temperamentem i predyspozycjami
Dzieci w równym stopniu potrzebują wolności, jak też bezpiecznych granic, potrzebują “przyjaznego przewodnictwa”
Jak będziemy pracować?
Zgodnie z najnowszymi osiągnięciami pedagogiki i psychologii zajęcia z dziećmi prowadzone będą metodami aktywizującymi ich wszechstronny rozwój. Przygotowana metodycznie kadra pedagogiczna wykorzystujew swojej pracy, oprócz tradycyjnych metod dydaktycznych – Metodę Dobrego Startu M. Bogdanowicz, elementy muzykoterapii oraz Metodę Pedagogiki Zabawy.
Praca metodą projektów pozwala dzieciom na przejście z postawy odbiorcy wiedzy na rzecz aktywnego słuchania. Codziennie stwarzamy dzieciom warunki, by mogły swoobdnie doświadczać i działać.
“Powiedz mi, a zapomnę. Pokaż mi, a zapamiętam. Pozwól mi zrobić, a zrozumiem” Konfuncjusz.